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├── 答疑、彩蛋课 │ ├── 彩蛋课第1堂 _ 接纳不完美的自己.mp3 │ ├── 彩蛋课第2堂 _ 给孩子故事里的情绪管理.mp3 │ ├── 彩蛋课第3堂 _ 不同年龄段孩子如何培养深度阅读能力.mp3 │ ├── 彩蛋课第4堂 _ 读出来的性知识.mp3 │ ├── 彩蛋课第5堂 _ 心理测试：上方卡——你是哪种性格类型.mp3 │ ├── 答疑课·第1堂 _ 轻松搞定写作业这件“鸡飞狗跳”的事.pdf │ ├── 答疑课·第2堂 _ 对爱发脾气的孩子“有计可施”.pdf │ └── 答疑课·第3堂 _ 给“不自信”的孩子注入“内心力量”.pdf ├── 第00堂 _ 发刊词：看见自己作为“美好妈妈”本来的模样.mp3 ├── 第00堂 _ 发刊词：看见自己作为“美好妈妈”本来的模样.pdf ├── 第01堂 _ 读懂孩子这本“产品说明书”.mp3 ├── 第01堂 _ 读懂孩子这本“产品说明书”.pdf ├── 第02堂 _ 应对有招，找出不当行为背后的密码.mp3 ├── 第02堂 _ 应对有招，找出不当行为背后的密码.pdf ├── 第03堂 _ 孩子管不管，界限在哪里.mp3 ├── 第03堂 _ 孩子管不管，界限在哪里.pdf ├── 第04堂 _ 不吼不叫，如何说孩子才会听.mp3 ├── 第04堂 _ 不吼不叫，如何说孩子才会听.pdf ├── 第05堂 _ 赢得孩子，还是赢了孩子.mp3 ├── 第05堂 _ 赢得孩子，还是赢了孩子.pdf ├── 第06堂 _ “熊孩子”牌点火器，打开的大脑盖子如何关上.mp3 ├── 第06堂 _ “熊孩子”牌点火器，打开的大脑盖子如何关上.pdf ├── 第07堂 _ 跟孩子发完脾气后，怎样消除可能留下的阴影.mp3 ├── 第07堂 _ 跟孩子发完脾气后，怎样消除可能留下的阴影.pdf ├── 第08堂 _ 认同孩子的感受，是解决问题的关键.mp3 ├── 第08堂 _ 认同孩子的感受，是解决问题的关键.pdf ├── 第09堂 _ 感觉好才能做得好，一个拥抱就有效.mp3 ├── 第09堂 _ 感觉好才能做得好，一个拥抱就有效.pdf ├── 第10堂 _ 停止唠叨，行大于言.mp3 ├── 第10堂 _ 停止唠叨，行大于言.pdf ├── 第11堂 _ 赋予孩子自主权，是给孩子未来助力器.mp3 ├── 第11堂 _ 赋予孩子自主权，是给孩子未来助力器.pdf ├── 第12堂 _ 解决孩子的作业拖延症.mp3 ├── 第12堂 _ 解决孩子的作业拖延症.pdf ├── 第13堂 _ 孩子被欺负了怎么办.mp3 ├── 第13堂 _ 孩子被欺负了怎么办.pdf ├── 第14堂 _ 从“要我学”到“我要学”.mp3 ├── 第14堂 _ 从“要我学”到“我要学”.pdf ├── 第15堂 _ 电子产品依赖症是这样被消除的.mp3 ├── 第15堂 _ 电子产品依赖症是这样被消除的.pdf ├── 第16堂 _ 孩子犯错后，怎样才能“长记性”.mp3 ├── 第16堂 _ 孩子犯错后，怎样才能“长记性”.pdf ├── 第17堂 _ 做一面“镜子”，帮孩子变“对抗”为“合作”.mp3 ├── 第17堂 _ 做一面“镜子”，帮孩子变“对抗”为“合作”.pdf ├── 第18堂 _ 为什么越是不让孩子做什么，孩子偏要做什么.mp3 ├── 第18堂 _ 为什么越是不让孩子做什么，孩子偏要做什么.pdf ├── 第19堂 _ 孩子总是无底线，是因为你没原则.mp3 ├── 第19堂 _ 孩子总是无底线，是因为你没原则.pdf ├── 第20堂 _ 别把家庭会议开成批判大会.mp3 ├── 第20堂 _ 别把家庭会议开成批判大会.pdf ├── 第21堂 _ 怎样才能知道，孩子到底在想什么.mp3 ├── 第21堂 _ 怎样才能知道，孩子到底在想什么.pdf ├── 第22堂 _ 你之所以不放手，是因为你害怕孩子做不到.mp3 ├── 第22堂 _ 你之所以不放手，是因为你害怕孩子做不到.pdf ├── 第23堂 _ 别让孩子把你的话当成一阵耳旁风.mp3 ├── 第23堂 _ 别让孩子把你的话当成一阵耳旁风.pdf └── 第24堂 _ 有幽默感的孩子，更容易获得成功.mp3