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08.极简逻辑课(完结)
夸克网盘
2025-07-23 09:03:45
278.37 MB
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文件信息

文件名
08.极简逻辑课(完结)
文件大小
278.37 MB
分享时间
2024-11-21 19:46:58
分享者
蓝柚*剧库
来源网盘
夸克网盘
文件ID
b55d48c197b7ab48

文件描述

├── 社区互动 │ ├── 01逻辑自测|以下这些逻辑题,你可以答对几01道?.pdf │ ├── 02公布逻辑题答案啦,看看你做对了几道题.pdf │ ├── 03分析挑战解题思路分享.pdf │ ├── 04第1课作业解析.pdf │ ├── 05第2课作业解析.pdf │ ├── 06第3课作业解析.pdf │ ├── 07第4课作业解析.pdf │ ├── 08第5课作业解析.pdf │ ├── 09第6课作业解析.pdf │ ├── 10第8课作业解析.pdf │ ├── 11第9课作业解析.pdf │ ├── 12第10课作业解析.pdf │ ├── 13第11课作业解析.pdf │ ├── 14第12课作业解析.pdf │ ├── 15第14课作业解析.pdf │ ├── 16第15课作业解析.pdf │ ├── 17第16课作业解析.pdf │ ├── 18第17课作业解析.pdf │ ├── 19第18课作业解析.pdf │ ├── 20第19课作业解析.pdf │ └── 21第20课作业解析.pdf ├── 00必读|班级操作指南.pdf ├── 00发刊词|带着期望和努力,你终将成为一个有逻辑的人.mp3 ├── 00发刊词|带着期望和努力,你终将成为一个有逻辑的人.pdf ├── 01第1课|为什么要做一个有逻辑的人?.mp3 ├── 01第1课|为什么要做一个有逻辑的人?.pdf ├── 01实战训练:识别认知偏差.pdf ├── 02第2课|核心方法一:论证.mp3 ├── 02第2课|核心方法一:论证.pdf ├── 02实战训练:该不该生孩子?.pdf ├── 03第3课|核心方法二:结构化思维.mp3 ├── 03第3课|核心方法二:结构化思维.pdf ├── 03实战训练:有条理的表达你的建议.pdf ├── 04第4课|核心方法三:欧拉图法.mp3 ├── 04第4课|核心方法三:欧拉图法.pdf ├── 04实战训练:红包引发的逻辑难题.pdf ├── 05第5课|盲目相信:观点缺乏事实支撑,充满误导.mp3 ├── 05第5课|盲目相信:观点缺乏事实支撑,充满误导.pdf ├── 05实战训练:婚姻是爱情的坟墓?.pdf ├── 06第6课|概念转换:让讨论变成鸡同鸭讲,效率低下.mp3 ├── 06第6课|概念转换:让讨论变成鸡同鸭讲,效率低下.pdf ├── 06实战训练:父子的交流发生了什么问题?.pdf ├── 07第7课|周末实战:轻松化解杠精套路,掌控对话.mp3 ├── 07第7课|周末实战:轻松化解杠精套路,掌控对话.pdf ├── 08第8课|错误诉诸:被不相关的因素误导,带偏话题.mp3 ├── 08第8课|错误诉诸:被不相关的因素误导,带偏话题.pdf ├── 08实战训练:工作中应该考虑员工的人品吗?.pdf ├── 09第9课|简单倒推:让人陷入错误原因,误判形势.mp3 ├── 09第9课|简单倒推:让人陷入错误原因,误判形势.pdf ├── 09实战训练:挖出身边的逻辑倒推错误.pdf ├── 10第10课|错误类比:让人得出错误结论,误导决策.mp3 ├── 10第10课|错误类比:让人得出错误结论,误导决策.pdf ├── 10实战训练:MBA联考题,来挑战一下吧!.pdf ├── 11第11课|总和家人吵架?“四步法”解决沟通难题.mp3 ├── 11第11课|总和家人吵架?“四步法”解决沟通难题.pdf ├── 11实战训练:复杂的工作报告,迅速搭建框架.pdf ├── 12第12课|如何在讨论中抓住重点,掌控话语权?.mp3 ├── 12第12课|如何在讨论中抓住重点,掌控话语权?.pdf ├── 12实战训练:一场关于电子游戏的争论.pdf ├── 13第13课|周末加餐:年初立志还没兑现?“三表大法”提高生产力.mp3 ├── 13第13课|周末加餐:年初立志还没兑现?“三表大法”提高生产力.pdf ├── 13战胜拖延症,从这份作业开始.pdf ├── 14第14课|别人的言外之意,你听得出来多少?.mp3 ├── 14第14课|别人的言外之意,你听得出来多少?.pdf ├── 14战胜拖延症,从这份作业开始.pdf ├── 15第15课|怎样洞察事物的规律?.mp3 ├── 15第15课|怎样洞察事物的规律?.pdf ├── 15实战训练:设计用户调研方案.pdf ├── 16第16课|看得到利弊,才赢得了人生.mp3 └── 16第16课|看得到利弊,才赢得了人生.pdf