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└── 24860 ├── 01-导论：孩子成长过程中遇到的问题，归根结底都是亲子关系出了问题.mp4 ├── 02.如何挽救我和孩子的关系？心理学角度剖析亲子关系矛盾根源.mp4 ├── 03.答疑问环节.mp4 ├── 04.主题总结&作业.mp4 ├── 05.如何培养出自信且优秀的孩子？（上）.mp4 ├── 06.总结：如何培养优秀的孩子.mp4 ├── 07.如何培养出自信且优秀的孩子？（下）.mp4 ├── 08.主题总结&作业.mp4 ├── 09.如何培养出心理健康的孩子？.mp4 ├── 10.主题总结&作业.mp4 ├── 11.给予孩子怎样的童年才能成就他一生？（上）.mp4 ├── 12.给予孩子怎样的童年才能成就他一生？（中）.mp4 ├── 13.给予孩子怎样的童年才能成就他一生？（下）.mp4 ├── 14.主题总结&作业.mp4 ├── 15.走出中国父母的误区，去赢得孩子？（上）.mp4 ├── 16.走出中国父母的误区，去赢得孩子？（中）.mp4 ├── 17.走出中国父母的误区，去赢得孩子？（下）.mp4 ├── 18.主题总结&作业.mp4 ├── 19.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派.mp4 ├── 20.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派.mp4 ├── 21.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派.mp4 ├── 22.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派.mp4 ├── 23.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派.mp4 ├── 24.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派.mp4 ├── 25.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派.mp4 ├── 26.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派.mp4 ├── 27.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派.mp4 ├── 28.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派.mp4 ├── 29.高质量培育孩子，必须了解心理学这三大流派.mp4 ├── 30.作为父母，是我们自己成长重要，还是孩子成长重要？.mp4 ├── 31.作为父母，如何才能跳出中国式操纵，升级父母的认知模型？(上).mp4 ├── 32.作为父母，如何才能跳出中国式操纵，升级父母的认知模型？(中)-.mp4 ├── 33.作为父母，如何才能跳出中国式操纵，升级父母的认知模型？(下)-.mp4 ├── 34.作为父母，如何才能跳出上一代养育模型，重塑父母心智模式-(上）.mp4 ├── 35.作为父母，如何才能跳出上一代养育模型，重塑父母心智模式-(下）.mp4 ├── 36.作为父母，如何才能跳出中国式担忧，成长为内聚型父母？（上）.mp4 ├── 37.作为父母，如何才能跳出中国式担忧，成长为内聚型父母？（下）.mp4 ├── 38.重新认知孩子的“叛逆”，养育出“完整人格”的孩子(上）.mp4 ├── 39.重新认知孩子的“叛逆”，养育出“完整人格”的孩子(下）.mp4 ├── 40.在家庭中，如何正确爱孩子.mp4 ├── 41.在家庭中，如何正确惩罚孩子？（上）.mp4 ├── 42.在家庭中，如何正确惩罚孩子？（下）.mp4 ├── 43.在家庭中，如何处理二孩的关系？.mp4 └── 44.结尾：感统复苏，隔绝人格复演，重塑家庭心智模式。.mp4