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王德峰艺术哲学课|66讲美学理论(哲学课程+审美思维训练+视频教程)
夸克网盘
2025-07-25 08:44:58
6.98 GB
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文件名
王德峰艺术哲学课|66讲美学理论(哲学课程+审美思维训练+视频教程)
文件大小
6.98 GB
分享时间
2025-06-26 23:49:54
分享者
激动*木瓜
来源网盘
夸克网盘
文件ID
33de1eb043e57a66

文件描述

├── 1.1.1 哲学代表一种修养.mp4 ├── 1.1.2 艺术是人类最高的精神活动之一.mp4 ├── 1.1.3 什么是创新的源泉?.mp4 ├── 1.2.1 美与真理的关系.mp4 ├── 1.3.1 艺术判断.mp4 ├── 1.3.2 审美判断的普遍性.mp4 ├── 1.3.3哲学与科学的差别.mp4 ├── 1.3.4审美判断究竟是什么?.mp4 ├── 1.3.5 艺术实践的根据在哪里.mp4 ├── 1.3.6 跨过艺术的门槛.mp4 ├── 2.1.1 艺术是人类保存情感的唯一方式(上).mp4 ├── 2.1.2 艺术是人类保存情感的唯一方式(下).mp4 ├── 2.1.3 反驳“再现论”.mp4 ├── 2.2.1艺术是以情感显象的方式对实在的再解释.mp4 ├── 2.2.2审美经验是对静观和激情的统一.mp4 ├── 2.3.1 艺术是真理的原始发生(上).mp4 ├── 2.3.2 艺术是真理的原始发生(下).mp4 ├── 2.3.3 两种关于美的定义:黑格尔与海德格尔(上).mp4 ├── 2.3.4 两种关于美的定义:黑格尔与海德格尔(下).mp4 ├── 3.1.1 作品的作品存在问题 (上).mp4 ├── 3.1.2 作品的作品存在问题 (下).mp4 ├── 3.2.1 艺术作品的物性特质(上).mp4 ├── 3.2.2 艺术作品的物性特质(下).mp4 ├── 3.3.1 作品形式美的本质(上).mp4 ├── 3.3.2 作品形式美的本质(下).mp4 ├── 3.4.1 艺术陈述的方式.mp4 ├── 3.5.1 作品的叙事语调(上).mp4 ├── 3.5.2 作品的叙事语调(下).mp4 ├── 3.5.3 叙事语调的双重性.mp4 ├── 3.5.4 作品的双重语境 (上).mp4 ├── 3.5.5 作品的双重语境 (下).mp4 ├── 3.5.6 从双重语境看作品的存在方式.mp4 ├── 3.6.1艺术作品的内在视域(上).mp4 ├── 3.6.2艺术作品的内在视域(下).mp4 ├── 3.7.1 作品内在视域中的真理之发生:审美意象(上).mp4 ├── 3.7.2 作品内在视域中的真理之发生:审美意象(中).mp4 ├── 3.7.3 作品内在视域中的真理之发生:审美意象(下).mp4 ├── 4.1.1 审美意象的民族性和世界性.mp4 ├── 4.2.1优美与崇高.mp4 ├── 4.2.2 艺术是世界的语言.mp4 ├── 4.2.3 审美意象——优美.mp4 ├── 4.2.4 审美意象——崇高.mp4 ├── 4.3.1 审美意象——悲剧.mp4 ├── 4.3.2 审美意象——喜剧.mp4 ├── 5.1.1艺术家与常人无本质区别.mp4 ├── 5.1.2“艺术天才”之概念.mp4 ├── 5.1.3 艺术天才的两个兼备条件.mp4 ├── 5.2.1艺术家创作的第一种能力: 神思(上).mp4 ├── 5.2.2艺术家创作的第一种能力: 神思(下).mp4 └── 5.2.3艺术家创作的第二种能力:形象记忆力.mp4